La fonction publique doit répondre à des enjeux et changements importants : la mutation des métiers liée à l’évolution des besoins des usagers et aux nouvelles technologies, le redécoupage administratif, l’externalisation de certaines activités, la mutualisation accrue des services. La Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences (GPEC) et ses outils permet de mieux appréhender ces transformations. Elle permet d’anticiper l’impact des réformes, d’adapter les modes de gestion des ressources humaines, d’enrichir et de valoriser les compétences des agents publics.

• Comprendre les objectifs et les enjeux de la GPEC
• S'approprier le cadre juridique et le vocabulaire de la GPEC
• Disposer des méthodes et outils nécessaires au projet GPEC
• Construire une GPEC adaptée aux besoins spécifiques de la structure

• La définition de la GPEC
• Les objectifs et les enjeux d’une démarche GPEC en lien avec la politique des ressources humaines
• Les freins à la GPEC dans la fonction publique
• Le cadre juridique de la GPEC
• Les outils et le vocabulaire de la GPEC
  • Le RIME
  • Le dictionnaire des compétences des métiers de l’Etat et les correspondances compétences/ métiers
  • Les fiches de postes agents
  • L’entretien professionnel
  • Le Système d’informations des ressources humaines (SIRH)
  • Outils de suivi (questionnaires, tableau de board…)
• Les phases du projet GPEC adapté à la structure
  • Recensement des besoins (emplois) et ressources disponibles (effectifs et compétences)
  • Identification des perspectives d’évolution (projection des ressources et détermination des besoins futurs)
  • Le diagnostic : la mesure des écarts
  • Le plan d’action pluriannuel (recrutement, formation, mobilité, carrière)
• La démarche projet :
  • Les acteurs
  • Les différentes phases
  • Evaluation
  • Construire une stratégie de communication

Alternance d’apports théoriques, d’exercices pratiques, échanges avec les participants